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非煤礦山班組建設(shè)的六種方法

作者:admin 發(fā)布日期: 2023-09-11 二維碼分享

班組是非煤礦山企業(yè)的細(xì)胞,在非煤礦山企業(yè)管理中處于.基本的基礎(chǔ)地位。班組基礎(chǔ)不牢,整個管理地動山搖。加強班組..管理與建設(shè),對于促進非煤礦山企業(yè)科學(xué)、..、和諧發(fā)展,..企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和各項任務(wù)完成具有重大意義。為此, 本文就有效推進班組..建設(shè)的方式方法問題作如下探索。


方法之一:教育培訓(xùn)法。一方面,靠系列化教育增強..意識。不間斷強化全員自主保安和相互保安意識的教育;....、生產(chǎn)第二理念教育;..生產(chǎn)重要性、復(fù)雜性、特殊性教育;..生產(chǎn)法律法規(guī)教育;典型事故案例教育;“兩個規(guī)范”和..確認(rèn)制度在現(xiàn) 場落實的教育等等。在強化..思想教育形式和方法上,應(yīng)緊密結(jié)合實際,實施..活動日集中教育; 每班班前會具體教育;專題宣講灌輸教育;電腦課件直觀形象教育;針對性個別引導(dǎo)教育;家訪、談心、結(jié)對子、重點包保等方式,以消除..生產(chǎn)的漏洞和死角。另一方面,靠層級化培訓(xùn)提升..技能。包括:崗位應(yīng)知應(yīng)會..知識培訓(xùn),“三大規(guī)程”培訓(xùn), 危害辨識能力培訓(xùn),動態(tài)..確認(rèn)培訓(xùn),規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)和程序的培訓(xùn)。使班組員工逐步向想..、能..、會..的目標(biāo)不斷趨進。

方法之二: 活動推進法。 在班組..建設(shè)實踐中,應(yīng)堅持重在建設(shè)、活動推進的原則,運用多種活動載體推進班組..建設(shè)。持續(xù)組織開展班組長爭當(dāng)..把關(guān)人、群監(jiān)員現(xiàn)場..監(jiān)督檢查、 職工代表查..“三條線” 的..把關(guān)競賽活動,實行定期評選和表彰。同時, 組織引導(dǎo)基層單位開展各具特色的具體活動。如:“..信得過”班組創(chuàng)建活動、..班組    ..競賽活動等,以活動促進..班組創(chuàng)建。

方法之三:典型示范法。認(rèn)真抓好扎實搞好班組..教育的典型、有效組織..培訓(xùn)的典型、 用好活動載體的典型、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度的典型、班組長發(fā)揮..把關(guān)作用的典型 等,采取組織經(jīng)驗交流會、班組..典型報告會,特別是組織典型班組長上講臺,讓他們講班組..管理和建設(shè)的經(jīng)驗、事跡和體會。狠抓典型,以點帶面。精心培育抓好班組..建設(shè)的區(qū)科典型,..信得過的班組典型,嚴(yán)格..把關(guān)的班組長典型。堅持培育總結(jié)一批,鞏固推廣一批,帶動下一批,不斷擴展..班組的范圍,促進..班組建設(shè)整體水平提升。

方法之四: 把住關(guān)鍵法。 班組長是現(xiàn)場....把關(guān)人,其特殊地位與作用不可替代。抓好班組長,  應(yīng)著重解決三個問題:一是增強班組長的..管理責(zé)任心;二是提高班組長..管理能力, 切實達(dá)到能管理、 會管理、能把關(guān)、 會把關(guān)的程度;  三是加強對班組長的管理。建立健全班組長..檔案管理制度;班組長..履職定期分析及講評制度;班組長動態(tài)考察考核制度; 班組長培養(yǎng)和選拔任用制度。特別要把加強班組長的培養(yǎng)作為提升班組長隊伍整體素質(zhì)的基本途徑,積極拓寬培養(yǎng)渠道,創(chuàng)新培養(yǎng)方式。在此基礎(chǔ)上, 探索建立班組長選拔聘用機制,有效促進班組長..履職盡責(zé)。

方法之五:制度規(guī)范法。應(yīng)著眼具有可行性、可操作性,逐步建立健全相關(guān)制度,實現(xiàn)班組..建設(shè)的規(guī)范化。比如: 在班組員工..教育方面,建立和..每天班前會..教育、每周集中..活動日教育、不同季節(jié)針對性..教育等制度;在班組..建設(shè)評選方面, 建立和實行季評..班組長、季評規(guī)范操作員工、年評....班組等制度。為使各項班組..管理制度得以落實,應(yīng)編制班組..管理和教育的流程,從內(nèi)容、 形式和方法、具體流程等方面加以具體規(guī)定,..班組..建設(shè)工作的順利推進。

方法之六: 考核激勵法。 為..班組..建設(shè)目標(biāo)實現(xiàn),應(yīng)堅持總體納入、層級考核、利益掛鉤的考核原則??傮w納入, 就是把班組..建設(shè)納入企業(yè)..管理體系之中,作為對基層區(qū)隊績效考核評價的重要內(nèi)容;層級考核,就是實行公司對各礦、各礦對區(qū)隊、區(qū)隊對班組三個層級的考核;利益掛鉤, 就是把班組..建設(shè)工作納入..管理體系考核之中,有效..班組..建設(shè)各項任務(wù)的落實。

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